Hai học khu lớn nhất tại Mỹ là New York City (NYC) và Los Angeles Unified School District (LAUSD) vừa đồng loạt ban hành các chính sách tạm dừng (moratorium) và hạn chế nghiêm ngặt việc sử dụng trí tuệ nhân tạo sinh số (generative AI) trong trường học trước thềm năm học 2026-2027. Quyết định này đánh dấu sự đảo chiều mạnh mẽ so với xu hướng nới lỏng quy định từng được áp dụng vào cuối năm 2023.
Cụ thể, Sở Giáo dục Thành phố New York đã cấm hoàn toàn các công cụ AI tiếp xúc trực tiếp với học sinh từ lớp K đến lớp 8, đồng thời chỉ cho phép giới hạn một số công cụ được phê duyệt cho học sinh cấp trung học phổ thông. Trước đó, dự thảo chính sách theo mô hình “đèn giao thông” của NYC đã gặp phải sự phản đối gay gắt từ dư luận. Trong khi đó, học khu LAUSD cũng gây bất ngờ khi công bố lệnh tạm dừng 1 năm việc sử dụng AI trên thiết bị của toàn bộ khoảng 378.000 học sinh.
Các liên minh phụ huynh và giáo viên như “Schools Beyond Screens” hay “AIM Coalition” đã nỗ lực vận động suốt hai năm qua và bày tỏ sự ủng hộ nhiệt liệt trước các động thái mới này. Họ cho rằng việc kiểm soát công cụ AI trong lớp học là cần thiết để bảo vệ tư duy độc lập và thói quen học tập tự nhiên của học sinh trước sự bùng nổ của các ứng dụng như ChatGPT.
Động thái siết chặt AI từ các học khu hàng đầu thế giới mang lại bài học quan trọng cho ngành giáo dục Việt Nam. Việc ứng dụng LLM hay các công cụ AI trong nhà trường đòi hỏi lộ trình đánh giá rủi ro kỹ lưỡng, cân bằng giữa lợi ích công nghệ và sự phát triển tư duy của thế hệ trẻ.
Nguồn: Hacker News — Biên dịch & tổng hợp: danhbaai.com